Yuri, Iago, Daniella, Adonis, Fernando e Guilherme. Cadê o Zé Leite?

Aconteceu ontem, no auditório do IFGW - Instituto de Física "Gleb Wataghin" da Unicamp, a premiação da II Olimpíada de Física organizada pelo Student Chapter da OSA - Optical Society of America.

Prof. Ronaldo Marin e eu refizemos as nossas agendas pessoais, remanejamos aulas e compromissos, tudo para não ficarmos de fora desse momento super bacana para os alunos (foto acima) e seus familiares (foto abaixo) e também para nós que, de certa forma, pelo menos na Física, somos "pais" dessa molecada estudiosa e talentosa. 

Os campeões e seus familiares

Rickson Mesquita, doutorando do IFGW e coordenador geral da Olimpíada, em sua fala pouco antes da premiação, disse que "todos que participaram do evento, independentemente de premiação, estão de parabéns". E justificou tal generalização ao dizer que "muitas escolas, muitos alunos, não têm nem coragem de se inscrever e participar de um evento de alto nível". Concordo plenamente com ele! A simples predisposição em fazer a inscrição na Olimpíada e topar o desafio já é algo digno de aplausos.

Mas existe sempre um prêmio ainda melhor e maior do que livros, medalhas ou iPods e que, para a maioria das pessoas, não é palpável. Mas não pode passar despercebido. Na verdade, ninguém sai de mãos abanando de uma Olimpíada. Mesmo quem não ganha nada além de um certificado de participação recebe algo muito mais importante: um upgrade cerebral! Não há como medir objetivamente o que se aprende numa Olimpíada de Física. Mas nenhum aluno será o mesmo depois de encarar uma prova de alto nível que o faz pensar profundamente, muito além do trivial, muito acima daquilo que se encontra tradicionalmente nos livros didáticos. É uma nova porta que se abre. O horizonte do estudante se amplia. E isso terá forte influência no futuro escolar deste aluno que sentiu na pele que, mesmo sabendo bastante, mesmo tendo talento, sempre há algo a mais para se aprender assim como sempre é possível abordar aquilo que se sabe de uma outra forma. Dá para entender o que quero dizer com upgrade cerebral?

Segundo informações oficiais, foram 53 alunos participantes do evento vindos de várias regiões do estado de São Paulo e sul de Minas Gerais. Destes, 12 eram da nossa escola. E 7 dentre os nossos 12 alunos foram premiados, o que considero um resultado fantático já que não tivemos nenhum programa especial de preparação específica para esta Olimpíada na nossa escola. Os alunos encararam o desafio com a "cara e a coragem", ou seja, somente com o que aprenderam em sala de aula! Confira na montagem abaixo nossos campeões:  Guilherme Ferreira Faria (1) ficou com o 3^o lugar da primeira série. Ainda na primeira série, Daniella Bertolotti (2) e Iago Merli (3) ficaram empatados em 6^o lugar. Adonis da Silva (4), nosso único representante da segunda série, trouxe medalha de bronze. Na terceira série Fernando Geremias Toni (5) foi bronze, José Henrique Marcon de Carvalho Leite (que não esteve presente na premiação) ficou com 6^o lugar e Yuri Schiavon da Veiga (6) conquistou Menção Honrosa.

Prof. Peter Schulz, docente do IFGW e conselheiro da OSA, falou na abertura da cerimônia de premiação da necessidade de tratarmos a ciência pelo seu lado divertido. É muito comum falarem da ciêncai como algo "sério", ou seja, "... da importância que ela tem para a construção da sociedade...". Mas quase ninguém fala como a ciência pode ser divertida. E exemplificou, usando uma fita adesiva que trazia em seu bolso que, segundo artigo recente na Revista Nature, "puxar rapidamente a fita no vácuo pode produzir raios X pois se consegue uma diferença de potencial da ordem de 15.000 V entre o lado onde está a cola e a outra face".  Um gesto simples, cotidiano, porém divertido! Um modo quase caseiro e descomplicado de produzir raios X. Certíssimo prof. Schulz! É assim que a Física tem que ser vista sempre. Tanto concordo como tal afirmação que é assim que ela é tratada aqui no blog. E você que é leitor assíduo do Física na Veia! sabe bem disso, não? 

Prof. Schulz também falou da importância da Olimpíada da Unicamp que cobra Física Moderna⁽¹⁾, a Física do Século XX. Ele reafirmou que "tradicionalmente as escolas só ensinam a Física Clássica⁽²⁾ e isso representa pelo menos 100 anos de defasagem em relação à Física presente no nosso cotidiano". Mais uma vez vibrei com a fala do professor pois, como autor pioneiro de Física Moderna voltada para jovens aqui no Brasil, desde 2002 venho fazendo a minha parte como educador e tentando propagar conceitos de Relatividade, Quântica e Cosmologia entre os jovens estudantes do Ensino Médio e começo do Ensino Superior. Aliás, foi bacana ver exemplares do meu livro Tópicos de Física Moderna sendo entregues como prêmio para alguns dos campeões da Olimpíada! 

Meu livro "Tópicos de Física Moderna" no colo de um dos campeões

Parabéns à OSA e ao IFGW pela realização da segunda edição desta olimpíada. Em 2009 estaremos de volta na terceira edição do evento. Nossos alunos campeões neste ano, bastante motivados, já manifestaram interesse e garra para aprender mais. É essa a idéia, não? Estudar para aprender mais para se motivar para estudar para aprender mais para se motivar para aprender mais...  

Eliane Valente, do CEPOF, abrindo a cerimônia

Felipe Vallini (presidente da OSA), Prof. Schulz (IFGW/OSA) e Rickson (OSA)

Alunos e pais: expectativa na espera das premiações 

Platéia lotada para aplaudir os campeões

Atenção aos comentários bem humorados do prof. Peter Schulz

:: DESTAQUE - O Campeão dos Campeões

Wilton Bastaos de Jesus, jovem estudante da primeira série do Ensino Médio de São Vicente, na Baixada Santista, foi o primeiro colocado na primeira série e também o aluno com o melhor desempenho na II Olimpíada da OSA. Ele foi o ganhador do cobiçado iPod Shuffle 2Gb e ainda levou para casa a coleção Lições de Física do Feynman, versão em português do fantástico Feynman Lectures on Physics.

Auxiliadora, sua mãe, orgulhosa (e com toda a razão!) faz questão de dar a maior força para o filho e de dizer que ele, com muito esforço pessoal, "já cumpriu todo o programa de Ensino Médio em Física".

Fiquei muito contente ao conversar com eles depois da premiação e saber que Wilton é leitor daqui do Física na Veia!. Aliás, ele soube da Olimpíada através de um post daqui do blog!

Parabéns Wilton! Parabéns Auxiliadora! Não é raro por trás de um jovem estudante talentoso existir uma família motivadora!

Wilton: primeiro lugar geral na competição

:: Panorâmica dos Premiados

Já publicado aqui no Física na veia!

• [25/10/2008]  Tarde Olímpica na Unicamp

Tive o prazer de estudar na Unicamp - Universidade Estadual de Campinas. E, sempre que um ex-aluno ingressa nesta Universidade, fico muito feliz porque de aluno passa a ser colega de instituição. É muito bacana!

Neste próximo domingo acontece a primeira fase do vestibular da Unicamp. E já estou torcendo para ter "novos colegas" de Universidade.

A primeira fase da Unicamp em Física tem se caracterizado por ser uma prova de muita interpretação. É comum que se cobre análise de dados em gráficos e/ou tabelas. O aluno tem que saber ler, entender, interpretar, para montar um raciocínio claro que o leve à resolução do problema. Na primeira fase a prova não costuma cobrar muito conteúdo. Pelo contrário, ou fica nas idéias básicas que todo aluno bem preparado sabe ou, se optar em partir para um assunto "desconhecido", o enunciado traz explicações e até mesmo equações prontas para que o candidato consiga montar um modelo e encontrar o que se pede. A idéia não é cobrar se o aluno decorou um vasto conteúdo mas selecionar, para a segunda fase, os candidatos com um mínimo de condições de cursar o nível superior de forma inteligente. A Unicamp quer gente que pense e, mais do que detentor de saber, capaz de aprender com criatividade. Pelo menos é esta a leitura que faço desta prova que observo desde 1987 quando a Unicamp se separou da Fuvest.

Portanto, se você, como muitos dos meus alunos, vai fazer a primeira fase da Unicamp no próximo domingo, relaxe. Muita calma. E muita concentração. Isso já vai ajudar bastante. E leitura atenta a todos os detalhes. Muito cuidado com as unidades de medida! Entenda bem o modelo físico. O resto é resto!

Para ajudar nesta preparação de quase véspera, montei três questões "modelo". Escolhi como tema de fundo Galileu Galilei, o homenageado de 2009, Ano Internacional da Astronomia em comemoração aos 400 anos da luneta de Galileu que mudou radicamente os rumos da Astronomia e da Astrofísica. Não pretendo "matar" nenhuma questão. É muito difícil acertar questões de vestibular! É apenas um palpite. E, mais do que isso, independente do assunto tratado, uma proposta de mostrar como é possível pegar um tema que tradicionalmente não faz parte do currículo do Ensino Médio (por exemplo, a Lei de Hubble) e, a partir de explicações, detalhes, idéias e dados, dar condições para o aluno candidato resolver o que se pede, mesmo que ele nunca tenha visto o tema antes. Também explorei a óptica da luneta, um sistema composto de lentes, este sim assunto de Ensino Médio. Mas procurei fazer uma questão muito mais de raciocínio do que de conteúdo, como têm sido o forte das provas da primeira fase da Unicamp.

Outra dica "quente", mas que também é apenas um palpite, é o tema Satélites Geoestacionários. Com a morte de Arthur Clarke no começo deste ano o assunto ganha outra dimensão (veja este post que aborda o tema). É de Arthur Clarke a idéia de usar satélites geoestacionários para telecomunicações. O LHC, o maior experimento da história da ciência, também é tema dos bons para ser cobrado nos vestibulares deste ano. Na semana passada já caiu na prova da FACAMP! E aposto que vai aparecer em muitas outras provas. Leia mais sobre o LHC neste post.

Lembro ainda que no menu da direita do blog há um link permanente, frequentemente atualizado, que leva a uma coleção de posts organizados por assunto e que podem servir para a preparação para o vestibular.

Estas dicas de temas que estou dando valem também para outros vestibulares/fases, como a Fuvest, outro vestibular importante no cenário brasileiro e que acontece exatamente uma semana depois da Unicamp, .

Estou terminando os detalhes das questões que estarão em breve no ar, ainda nesta sexta-feira! Aguarde!

• Clique aqui para baixar os enunciados das três questões modelo da primeira fase da Unicamp (pdf ~171 kb) 
• Clique aqui para baixar as resoluções (pdf ~132 kb). Mas somente depois de ralar nas questões, ok? Nada colar! 

O material foi feito na "madruga", na correria, mas com muito carinho. Espero que ajude! Bons estudos!

• [10/09/2008]  Será Que Hoje Pode Ser o Começo do Fim do Mundo?
• [20/03/2008]  Dissecando a Órbita Clarke
• [25/11/2007]  O Salto Com Vara e o Vestibular da Fuvest 2008
• [11/12/2007]  Planeta Extrasolar e a Gravitação noVestibular do ITA 2008
• [24/04/2007]  Antes de Procurar ETs, Algumas Continhas
• [27/11/2006]  O Sol, A Lua, Os Pingüins e a Fuvest 2007
• [29/04/2005]  Hubble e a Idade do Universo

No dia 29/10/2008 lancei uma promoção aqui no blog através do post Basta comentar e ter sorte. Era Dia Nacional do Livro e eu estava participando de uma ação oficial do UOL Blog que pretendia agitar a blogosfera e promover discussões sobre a leitura. E agitou. Muitos blogueiros fizeram posts legais sobre o assunto. Eu aproveitei a oportunidade e, para incentivar comentários e "ferver" a discussão, prometi que sortearia dois exemplares do meu livro Tópicos de Fìsica Moderna.

O dois sortudos, já devidamente comunicados pela Editora Companhia da Escola e que vão receber o livro em casa são Felipe, de Cachoeiro de Itapemirim, Espírito Santo, e Silvia de Casa Branca, interior de São Paulo.

Parabéns ao Felipe e à Silvia! E muito obrigado a todos os participantes. Abaixo destaco os comentários dos vencedores da promoção:

O Discreto Charme das Partículas Elementares é o nome do maravilhoso livro da profa. Maria Cristina Batoni Abdalla do IFT - Instituto de Fìsica Teórica da UNESP que eu indiquei em post de 28/10/2008, Dia Nacional do Livro, em ação coletiva do UOL Blogs.

Não por coincidência, é também o nome do programa que a TV Cultura leva ao ar nesta segunda-feira, dia 10 de novembro, às 19h30min.

O especial promete tratar do Modelo Padrão de Partículas Elementares de forma divertida, didática e acessível até mesmo para os não iniciados nesta área da ciência, especialmente os jovens, foco principal do meu trabalho como educador e autor de livros didádicos além deste blog.

No programa aparecem ainda informações sobre o LHC - Large Hadron Collider, o maior e mais incrível experimento já construído pelo homem no CERN - Organização Européia para Pesquisa Nuclear, na Suíça, e inaugurado em 10 de setembro deste ano. O experimento pretende recriar condições muito parecidas com os primeiros instantes após o Big Bang, o ponto de partida do nosso Universo para tentar detectar o Bóson de Higgs, a partícula que falta para validar o Modelo Padrão, o modelo físico que explica como surgiu e se organizou toda a matéria que conhecemos e, possivelmente, até mesmo algum tipo de matéria exótica, como a Matéria Escura, que não conhecemos mas suspeitamos que exista pois ela se manifesta gravitacionalmente.

E, entendendo este mundo micro das entranhas da matéria podemos também tentar entender o mundo macro, o Universo, desde o instante inicial até hoje. E se mistérios, como a Matéria Escura, forem desvendados, talvez seja possível entender o passado e saber sobre o futuro do Universo, inclusive se ele vai continuar se expandindo ou não.

Pelo trailer (veja acima) já deu água na boca! A dica já havia sido dada ontem pelo prof. Pedro Holanda na XXIII Oficina de Física do IFGW/Unicamp. Passo-a adiante. E recomendo que você, além de assistir a este imperdível programa, conte para outras pessoas. A oportunidade de aprender um assunto de ponta em Física de forma simples e bem cuidada é imperdível!

Vale lembrar, especialmente nesta semana em que já temos a primeira fase do vestibular da Unicamp puxando a fila de outros importantes vestibulares nacionais, que a Física Moderna e o próprio LHC são temas "quentes" para as provas de ingresso nas principais universidades do país.

Portal Discreto Charme das Partículas Elementares na TV Cultura

 

• Clique aqui para ver a sinopse do programa no site da TV Cultura. Aliás, mais do que isso, este endereço vai levar você a um verdadeiro Portal sobre o assunto Física das Partículas. Utilize o menu superior do Portal para navegar e conhecer detalhes sobre "O Projeto", "Partículas", "Modelo Padrão", "Forças", "Universo", "Cern". Há ainda um "Media Center", uma central de vídeos e fotos, um "Fórum" para a troca de informações entre os internautas, um "Quiz" para você testar seus conhecimentos na área e ainda um espaço para "Contato" via e-mail. E tem mais: um "Glossário" com os termos básicos da Física de Partículas.
  Muito oportuno este projeto, belíssimo tanto quanto o livro da profa. Maria Cristina que inspirou todo o trabalho!

• [25/09/2008]  Quase Encontrei o Bóson de Higgs
• [10/09/2008]  Será Que Hoje Pode Ser o Começo do Fim do Mundo?